202

VYHLÁŠKA
ze dne 30. května 2016,
kterou se mění vyhláška č. 364/2005 Sb., o vedení dokumentace škol a školských zařízení
a školní matriky a o předávání údajů z dokumentace škol a školských zařízení a ze školní matriky (vyhláška o dokumentaci škol a školských zařízení), ve znění pozdějších předpisů






      Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle § 28 odst. 6 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění zákona č. 383/2005 Sb., zákona č. 49/2009 Sb. a zákona č. 472/2011 Sb.:

Čl. I

      Vyhláška č. 364/2005 Sb., o vedení dokumentace škol a školských zařízení a školní matriky a o předávání údajů z dokumentace škol a školských zařízení a ze školní matriky (vyhláška o dokumentaci škol a školských zařízení), ve znění vyhlášky č. 389/2006 Sb., vyhlášky č. 226/2007 Sb., vyhlášky č. 208/2009 Sb., vyhlášky č. 29/2012 Sb. a vyhlášky č. 131/2013 Sb., se mění takto:

      1.  Za § 1 se vkládá nový § 1a, který včetně poznámek pod čarou č. 5 a 6 zní:

˙§ 1a

      Údaje o podpůrných opatřeních doporučených školským poradenským zařízením a přiznaných a poskytovaných školou nebo školským zařízením dítěti, žákovi nebo studentovi se speciálními vzdělávacími potřebami, která jsou evidována ve školní matrice⁵), obsahují

a)

převažující stupeň přiznaných podpůrných opatření a identifikátor znevýhodnění podle doporučení školského poradenského zařízení, pokud bylo vydáno⁶),

b)

podpůrná opatření poskytovaná školou nebo školským zařízením⁶),

c)

úpravy obsahu a očekávaných výstupů vzdělávání,

d)

organizační formu vzdělávání, pokud vyplývá z doporučení školského poradenského zařízení,

e)

informace o vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu, a

f)

platnost doporučení školského poradenského zařízení.

––––––––––––––––––––

⁵)

§ 16 a 28 školského zákona.

⁶)

Vyhláška č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných.˙.

      2.  V § 3 odst. 1 písm. a) se za slova ˙(dále jen ˙individuální údaje˙)˙ vkládají slova ˙v termínech, způsobem a˙.

      3.  V § 3 odst. 1 písm. b) se za slova ˙(dále jen ˙agregované údaje˙)˙ vkládají slova ˙v termínech, způsobem a˙.

      4.  V § 3 se na konci odstavce 1 tečka nahrazuje čárkou a doplňuje se písmeno c), které zní:

˙c)

údaje o podpůrných opatřeních druhého až pátého stupně poskytovaných dítěti, žákovi nebo studentovi (dále jen ˙údaje o podpůrných opatřeních druhého až pátého stupně˙) v termínech, způsobem a v rozsahu uvedeném v příloze č. 3 k této vyhlášce.˙.

      5.  V § 3 odst. 2 se text ˙1 a 2˙ nahrazuje textem ˙1 až 3˙.

      6.  V § 3 odst. 2 větě druhé se za slovo ˙údaje˙ vkládají slova ˙podle odstavce 1 písm. a) a b)˙.

      7.  V § 3 odst. 5 se slovo ˙ministerstvem˙ nahrazuje slovy ˙Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy (dále jen ˙ministerstvo˙)˙ a slova ˙v případech stanovených touto vyhláškou˙ se zrušují.

      8.  V § 3 se doplňuje odstavec 6, který zní:

      ˙(6)  Připadne-li poslední den pro předání údajů na sobotu, neděli nebo svátek, je posledním dnem pro předání údajů nejbližší příští pracovní den.˙.

      9.  V § 4 se za odstavec 2 vkládá nový odstavec 3, který zní:

      ˙(3)  Údaje uvedené v příloze č. 3 k této vyhlášce se v případě základních škol, středních škol, konzervatoří a vyšších odborných škol předávají v souladu s popisy struktur individuálních údajů a číselníky pro předávání individuálních údajů zveřejněnými ve Věstníku a způsobem umožňujícím dálkový přístup, v případě ostatních škol a školských zařízení na formuláři, který obsahuje údaje uvedené v příloze č. 3 k této vyhlášce, a jehož vzor se zveřejňuje ve Věstníku a způsobem umožňujícím dálkový přístup.˙.

Dosavadní odstavec 3 se označuje jako odstavec 4.

      10.  V § 4 odst. 4 se ve větě první slovo ˙prvním˙ zrušuje.

      11.  V § 4 se doplňuje odstavec 5, který zní:

      ˙(5)  Popisy struktur a vzor formuláře podle odstavce 3 se zveřejní nejpozději 3 měsíce před rozhodným datem, číselníky podle odstavce 3 se zveřejní nejpozději 6 měsíců před termínem předávání individuálních údajů.˙.

      12.  Za § 4 se vkládá nový § 4a, který zní:

˙§ 4a

      (1)  Mateřské školy předávají údaje ze školní matriky a dokumentace škol podle čl. 4 a 10 přílohy č. 2 za každé jednotlivé odloučené pracoviště školy, které

a)

prostorově nesouvisí s jiným odloučeným pracovištěm téže školy,

b)

není s jiným odloučeným pracovištěm téže školy spojeno stavebně nebo technicky,

c)

není s jiným odloučeným pracovištěm téže školy umístěno na tomtéž nebo sousedním pozemku,

d)

při jiném organizačním uspořádání by mohlo být zapsáno v rejstříku škol a školských zařízení jako mateřská škola, a

e)

za běžných podmínek uskutečňuje vzdělávání v plném rozsahu vyplývajícím ze školního vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání.

      (2)  Základní školy předávají údaje ze školní matriky a dokumentace škol podle čl. 5 přílohy č. 1 a podle čl. 11 přílohy č. 2 za každé jednotlivé odloučené pracoviště školy, které

a)

prostorově nesouvisí s jiným odloučeným pracovištěm téže školy,

b)

není s jiným odloučeným pracovištěm téže školy spojeno stavebně nebo technicky,

c)

není s jiným odloučeným pracovištěm téže školy umístěno na tomtéž nebo sousedním pozemku,

d)

při jiném organizačním uspořádání by mohlo být zapsáno v rejstříku škol a školských zařízení jako základní škola, a

e)

za běžných podmínek uskutečňuje vzdělávání v plném týdenním rozsahu povinných vyučovacích hodin podle rámcového vzdělávacího programu pro stupeň základního vzdělávání nebo v plném týdenním rozsahu povinných vyučovacích hodin podle příslušného rámcového vzdělávacího programu pro jednotlivé ročníky stupně základního vzdělávání do maximální výše podle § 26 odst. 2 školského zákona.

      (3)  Střední školy předávají údaje ze školní matriky a dokumentace škol podle čl. 4 přílohy č. 1 a podle čl. 6 přílohy č. 2 za každé jednotlivé odloučené pracoviště školy, které

a)

prostorově nesouvisí s jiným odloučeným pracovištěm téže školy,

b)

není s jiným odloučeným pracovištěm téže školy spojeno stavebně nebo technicky,

c)

není s jiným odloučeným pracovištěm téže školy umístěno na tomtéž nebo sousedním pozemku, a

d)

při jiném organizačním uspořádání by mohlo být zapsáno v rejstříku škol a školských zařízení jako střední škola.

      (4)  Školní družiny předávají údaje ze školní matriky a dokumentace škol podle čl. 12 přílohy č. 2 za každé jednotlivé odloučené pracoviště školní družiny, které

a)

prostorově nesouvisí s jiným odloučeným pracovištěm téže školní družiny,

b)

není s jiným odloučeným pracovištěm spojeno stavebně nebo technicky,

c)

není s jiným odloučeným pracovištěm téže školní družiny umístěno na tomtéž nebo sousedním pozemku, a

d)

při jiném organizačním uspořádání by mohlo být zapsáno v rejstříku škol a školských zařízení jako školní družina.

      (5)  Zařízení školního stravování a domovy mládeže předávají údaje ze školní matriky a dokumentace škol podle odstavce 4.˙.

      13.  V příloze č. 1 nadpis článku 1 zní: ˙Termíny a způsob předávání údajů˙.

      14.  V příloze č. 1 čl. 1 odst. 1 se na konci textu písmene b) doplňují slova ˙s výjimkou údajů pře-dávaných podle čl. 2, které se předávají do 15. listopadu k rozhodnému datu 31. října téhož školního roku˙.

      15.  V příloze č. 1 čl. 1 se odstavec 2 zrušuje.

Dosavadní odstavce 3 a 4 se označují jako odstavce 2 a 3.

      16.  V příloze č. 1 čl. 1 odst. 2 se věta druhá nahrazuje větou ˙Poté bez zbytečného odkladu potvrdí ředitel právnické osoby vykonávající činnost školy výpis statistických informací svým podpisem a následně jej zašle na vědomí ministerstvu, je-li škola zřizovaná ministerstvem, nebo obecnímu úřadu obce s rozšířenou působností, je-li škola zřizovaná obcí nebo svazkem obcí, nebo krajskému úřadu, jde-li o ostatní školy.˙.

      17.  V příloze č. 1 čl. 2 odst. 2 větě první se slova ˙pro studenty se zdravotním postižením˙ nahrazují slovy ˙nebo školy zřízené podle § 16 odst. 9 školského zákona˙.

      18.  V příloze č. 1 čl. 2 odst. 2 písmena b) až d) včetně poznámky pod čarou č. 7 znějí:

˙b)

údaj, zda se jedná o studenta uvedeného v § 16 odst. 9 školského zákona zařazeného do studijní skupiny nebo školy zřízené podle § 16 odst. 9 školského zákona, údaj o případném vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu a údaj o případném mimořádném nadání studenta,

c)

druh znevýhodnění studenta, které brání v naplnění jeho vzdělávacích možností na rovnoprávném základě s ostatními, identifikátor znevýhodnění,

d)

údaje o potřebě navýšení finančních prostředků ze státního rozpočtu vyplývající ze zdravotního postižení studenta, pokud mu dosud nebyla přiznána podpůrná opatření⁷).

––––––––––––––––––––

⁷)

Vyhláška č. 492/2005 Sb., o krajských normativech, ve znění pozdějších předpisů.˙.

      19.  V příloze č. 1 čl. 2 se na konci odstavce 2 tečka nahrazuje textem ˙ , a˙ a doplňuje se písmeno e), které zní:

˙e)

údaje o přiznaných a poskytovaných podpůrných opatřeních.˙.

      20.  V příloze č. 1 čl. 4 odst. 2 a čl. 5 odst. 2 se slova ˙pro žáky se zdravotním postižením˙ nahrazují slovy ˙nebo školy zřízené podle § 16 odst. 9 školského zákona˙.

      21.  V příloze č. 1 čl. 5 odst. 2 se slova ˙ , včetně informace o způsobu integrace žáka˙ zrušují.

      22.  Příloha č. 2 k vyhlášce včetně poznámek pod čarou č. 8 až 11 zní:




      23.  Za přílohu č. 2 se doplňuje příloha č. 3, která zní:


Čl. II

Účinnost

      Tato vyhláška nabývá účinnosti dnem 1. září 2016.




Ministryně:


Mgr. Valachová, Ph.D., v. r.